LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE TOURETTE PROCESAN EL LENGUAJE CON MAYOR RAPIDEZ

En una investigación publicada en 2007, se constató que niños con dicho trastorno obtenían mejores resultados en actividades relacionadas con la morfología lingüística, es decir, con la facultad de elaborar palabras.

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Caso ejemplo Evaluación Neuropsicológica breve

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