ABORDAJE CLÍNICO Y PEDAGÓGICO DE LA DIVERSIDAD CON APORTES MULTIDISCIPLINARIOS

DIPLOMATURA    2017

COLEGIO DE PISICOPEDAGOGOS REGIONAL VILLA MARIA.

IINNUAR : Cursos de Posgrado  Presenciales   y  A    Distancia Febrero 2016

    libro niño cometa             

 *** PRESENCIALES ****

  •  CURSO INTENSIVO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS BATERÍAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER:

 WISC IV – WPPSI III – WAIS III.

Duración: 6 encuentros Total: 25 hs Comienza: 3/febrero Finaliza: 9/ marzo.

 

  • DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CON APORTES DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA.

Duración: 8 encuentros Total: 32 hs Comienza: 4/febrero Finaliza: 31/marzo.

 

  • SEMINARIO : PSICOANÁLISIS PARA PSICOPEDAGOGOS.

LECTURAS E INTERPRETACIONES  PSICOANALÍTICAS EN LA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA. Del síntoma al deseo de saber.

A partir de estudio de casos, invitamos a reflexionar y trabajar sobre conceptos psicoanalíticos que permitan hacer análisis de material clínico producido por nuestros pacientes,  (dibujos, producciones escritas y verbales, conductas, gestos, juego, entre otros), con la finalidad de favorecer el desarrollo de herramientas  de lectura e intervención en nuestra práctica con niños y adolescentes en la clínica psicopedagógica.

Autores  seleccionados para la construcción de nuestro marco teórico: Freud, Lacan, Klein, Winnicott, S. Bleichmar, Piaget,  M. Rodulfo, J. Kristeva y Vincent de Gaulejac.

Duración: 6 encuentros Total 25 hs Comienza: 1/febrero Finaliza: 7/marzo.

 

  CURSOS A DISTANCIA

 Modalidad virtual y también Semipresencial.

  • CURSO INTENSIVO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS BATERÍAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER:

 WISC IV – WPPSI III – WAIS III.

Carga Horaria: 25 hs.  Primera fecha: 13/enero 2016 // 2da fecha de comienzo: 10/febrero.

  • DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CON APORTES DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA.

Carga horaria: 40 hs Comienza: 10/febrero

 Destinados a:  Psicopedagogos – Lic en Psicopedagogía- Lic en Psicología – Estudiantes avanzados de las respectivas carreras.

Grupos presenciales reducidos (Hasta 6 personas) Córdoba Capital – Centro.

Seminario y Cursos con instancias de Evaluación y Certificación

Visita nuestro Blog: http//:cordobapsicopedagogianeuropsicologia.com

Profesores: Lic. Silvia Pérez Fonticiella  –  Lic. Mario Valdez   e   Invitados especiales.

INFORMES E INSCRIPCIONES :

E -mail:   cordobaaprendizaje@gmail.com

 

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ATENCIÓN

 ABRIL 2016. DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA CON APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS en UBP Universidad Blas Pascal.

 

OBJETIVOS DE LA DIPLOMATURA:

Aportar a los diplomandos  herramientas teóricas y prácticas sobre las diferentes formas de enseñanza que requiere la diversidad, promoviendo un ambiente de co-construcción metodológica.

  • Capacitar a los diplomandos en el conocimiento de las características de los principales síndromes, trastornos y patologías presentes en el aula.
  • Brindar herramientas pedagógicas y diversas estrategias cognitivas y meta-cognitivas a partir de las características individuales de cada uno de los alumnos con dificultades.
  • Proveer del material teórico y práctico necesario para potenciar las fortalezas de los alumnos con necesidades educativas especiales, tendientes a facilitar la tarea profesional del docente y profesionales del área, de modo de favorecer en los niños y adolescentes la apropiación de los contenidos pedagógicos.
  • Actualizar a los diplomandos sobre los nuevos hallazgos que aportan las neurociencias y en especial la íntima relación entre la plasticidad cerebral y la capacidad de aprendizaje.

 

DESTINATARIOS: Docentes de nivel primario y secundario de escuelas comunes, técnicas y especiales; Docentes integradores, docentes de nivel terciario y universitario; Estudiantes de carreras de grado del área psi y de Inst. de formación docente; Directivos, preceptores y miembros de gabinetes psicológicos  psicopedagógicos; Acompañante terapéuticos, Psicólogos, Psicopedagogos y personas vinculadas a la diversidad.

 

MODALIDAD: Cursado presencial con actividades y evaluaciones parciales al final de cada módulo y realización de un Trabajo final integrador individual o en grupo.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL – POSGRADOS Y CURSOS.

http://www.ubp.edu.ar/posgrados-y-cursos/

 

 

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POSGRADOS UNIVERSIDAD BLAS PASCAL “Abordaje de la Diversidad en el Aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias”

DIPLOMATURA

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“Abordaje de la Diversidad en el aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias”

CEREBRO

CONSULTE  CONTENIDOS Y OTRA INFORMACIÓN RELEVANTE EN LA PÁGINA DE LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL:   ==>

http://www.ubp.edu.ar/posgrados-y-cursos/diplomaturas/diplomatura-en-integracion-socio-educativa/

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POSGRADOS UNIVERSITARIOS: DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA CON EL APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS

DIPLOMATURA  UBP OCTUBRE (2)

DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA: ABORDAJE DE LA DIVERSIDAD CON EL APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS.

PUBLI-DIPLO-15-AGO-1

Diplomatura en Integración Socio-Educativa “Abordaje de la Diversidad en el Aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias”

Diplomatura en Integración Socio-Educativa
“Abordaje de la Diversidad en el Aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias”
-Inicio: 16 de Octubre de 2015
Modalidad: Presencial
Cursado: Viernes de 17:30 a 21:30 hs.
Lugar: Sede Centro Universidad Blas Pascal .
Duración: 7 meses 106 hs.

Clases teórico- prácticas – estudio de casos – Cuadernillo con modelos de ejercicios para trabajar cada dificultad.

NOTICIA : Dado el interés que promovió la Diplomatura la Universidad nos otorgó media beca para todos los inscriptos.Por más info pag. web UBP – Posgrados.

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