NUEVO: CURSO INTENSIVO “ON LINE”: TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE

Desde una perspectiva Neuropsicológica y Social – 5 CLASES QUINCENALES – Comienza el 11 de octubre

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Consultas: Sólo por e-mail a “cordobaaprendizaje@gmail.com”

INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO SIMBÓLICO POR CHEVALIER: PSICOLOGÍA Y SÍMBOLO

Todo cuanto fija la energía psíquica o la moviliza en beneficio suyo exclusivo, me habla del ser con varias voces.

pENSAMIENTO SIMBOLICO

http://www.arsgravis.com/?p=7259

ANOSOGNOSIA: INCAPACIDAD DE DARSE CUENTA DE LA INCAPACIDAD

Desde un punto de vista sintomático, la anosognosia puede aparecer en casos de heminegligencia, prosopagnosia, amnesia, síndrome de Korsakov, síndrome Anton, hemiplejías , síndrome disejecutivo, apraxia constructiva, afasia de Wernike…

anosognosia

https://lamenteesmaravillosa.com/anosognosia/

EL PODER DEL CEREBRO INFANTIL

Conocer los períodos de aprendizaje intenso durante la infancia podría ayudar a corregir trastornos neurológicos y psiquiátricos en la edad adulta.

PODER CEREBRO

http://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/numero/475/el-poder-del-cerebro-infantil-14072?utm_source=boletin&utm_medium=email&utm_campaign=Psicolog%C3%ADa+y+neurociencias+-+Junio

11 PELÍCULAS SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL QUE DEBERÍA VER

La gran pantalla nos ofrece una colección de relatos e historias donde las emociones tienen un gran protagonismo. Las relaciones entre personas son complicadas, y estas películas nos ofrecen herramientas prácticas para aprender a establecer vínculos mucho mejores.

INTELIG EMOCIONAL

https://psicologiaymente.net/psicologia/peliculas-inteligencia-emocional#!

LOS CUENTOS TIENEN EL PODER DE SANAR HERIDAS – Susan Perrow

Tengo 64 años. Soy australiana. He trabajado en el Gobierno australiano para utilizar el cuento como herramienta terapéutica.

cuentos

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20160513/401757282160/los-cuentos-tienen-el-poder-de-sanar-heridas.html?utm_campaign=botones_sociales&utm_source=twitter&utm_medium=social

UBP – DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA con APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS – comienza EL 13 DE MAYO

“Abordaje de la Diversidad en el Aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias” – Modalidad presencial – Sede Centro – Córdoba, Argentina

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Dirigido a docentes de todos los niveles, Directivos y gabinetistas, psicopedagogos, psicólogos educacionales, acompañantes terapéuticos, estudiantes avanzados del campo.

ENLACE:

http://www.ubp.edu.ar/posgrados-y-cursos/diplomaturas/diplomatura-en-integracion-socio-educativa/