Los fundamentos de la estimulación cognitiva (EC) son, principalmente: la Neuroplasticidad, el Potencial de Aprendizaje y los Beneficios de una vida cerebral activa.
SÍNDROME DE JONÁS: EL MIEDO A DESPLEGAR NUESTRO PROPIO POTENCIAL
El Complejo de Jonás es la negación de la capacidad de uno mismo para desarrollar su potencial,es el miedo y la ansiedad que frena nuestra visión de grandeza…
http://www.tunuevainformacion.com/etica-filosofia-de-vida/450-jonas.html
LA PSICOMOTRICIDAD FINA, PASO PREVIO AL PROCESO DE ESCRITURA
La expresión de movimiento en el ser humano nos lleva a observar tres formas diferenciadas de experimentar y reproducir acciones referidas al movimiento voluntario: la movilidad global de la persona (referida a la marcha, la carrera, los lanzamientos, etc.), la oro motricidad (que nos lleva a vocalización de las palabras y sonidos guturales), y la motricidad de la pinza digital, también llamada motricidad fina (que nos llevan a la manipulación de las cosas y a la escritura, además de otras grandes funciones que podemos realizar con las manos).
ALUMNOS: APROBAR NO ES APRENDER
El sistema educativo actual, es un sistema basado en calificar, medir y clasificar los supuestos conocimientos de los alumnos.
http://www.educayaprende.com/aprobar-no-es-aprender/
Gracias, Car Rocco
10 PELÍCULAS PARA TRABAJAR LA RESILIENCIA CON TUS HIJOS
Si en física la resiliencia se relaciona con la elasticidad de los materiales ante una energía de deformación, en psicología se aplica este mismo término a la capacidad de los seres humanos para adaptarse a situaciones de crisis y superarlas.
Gracias, Educar en Grupo
DEJEMOS QUE LOS NIÑOS SE ABURRAN
A los niños se les debe permitir que se aburran para que puedan desarrollar su capacidad innata de ser creativos.
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/04/130322_cultura_sociedad_ninos_aburrimiento_estudio_jrg
Gracias, Cambiemos el mundo, cambiemos la educación
EL LOBO DE MIS VACÍOS ¿CÓMO AFRONTAR LAS PÉRDIDAS PERSONALES?
Compartimos frases de apoyo y nos comprendemos mutuamente con un tácito silencio, pero asumiendo que en el fondo, en lo más hondo de nuestro ser, sigue habitando ese enemigo invisible, ese vacío, ese dolor, esa pérdida.
http://lamenteesmaravillosa.com/el-lobo-de-mis-vacios-como-afrontar-todas-las-perdidas/
DORMIR POCAS HORAS O CON RITMOS CAMBIANTES ES UN SUICIDIO BIOLÓGICO
Cada vez hay una mayor conciencia en torno a los problemas que entraña dormir mal
Gracias, Neuropsicología en red
LA MADRE DE UNA NIÑA AUTISTA CREÓ UNA APLICACIÓN QUE AYUDA A COMUNICARSE
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS INTROVERTIDOS
Las personas introvertidas,se centran en sus pensamientos y emociones, en su mundo interior.
La introversión
La introversión es una de las dimensiones que, en combinación con otras, constituye los perfiles de personalidad. La introversión es, por lo tanto, un rasgo de la personalidad, que se caracteriza por una actitud centrada en los propios procesos internos. Las personas introvertidas,se centran en sus pensamientos y emociones, en su mundo interior. En el extremo contrario se situaría la extroversión, actitud que se centra en el objeto externo, se interesan por su entorno y el mundo que les rodea.
Los introvertidos son introspectivos y tienen poco interés por socializarse. Escogen sus relaciones, no les gusta estar rodeados de gente o ser el centro de atención. A menudo se confunde el término introversión con timidez, y aunque ambos están relacionados no son lo mismo. La timidez es la actitud que surge del temor a la interacción con los demás, la introversión no tiene por qué…
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