El objetivo no es el niño adaptado “a”…

Cuando los papás llegan a la consulta, angustiados, porque su hijo no rinde acorde a lo esperado en la escuela primaria o secundaria, porque no aprende las tablas de multiplicar, porque no escribe bien, porque no quiere ir a la escuela.. lo primero que le planteamos, es que la prioridad es encontrar los caminos que conduzcan a una mejor calidad de vida en general del niño y su familia, construir o re-construir puentes de vínculos sanos, donde haya diálogo, así como complicidades lúdicas, y sobre todo sentimientos de confianza mutua…primero hay que trabajar para la vida, y después para la escuela.

el objetivo no es el niño adaptado

IINNUAR

Silvia Pérez Fonticiella.

STUDY MAPS EXTROVERSION TYPES IN THE BRAIN’S ANATOMY.. Un estudio muestra el mapa de tipos de personalidad extrovertida en la anatomía del cerebro.

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La experiencia cotidiana y los estudios psicológicos nos muestran que hay dos tipos diferentes de personas extrovertidas: Los gregarios “personas” que  encuentran su recompensa en el intercambio de afecto y pertenencia con los demás, y los ambiciosos “buscavidas” que destellan esas sonrisas brillantes teniendo como objetivo en sus agendas la búsqueda de progreso y liderazgo. Un nuevo estudio muestra que sucede con la representación en la anatomía del cerebro de estas personalidades diferentes.

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Study Maps Extroversion Types in the Brain’s Anatomy

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