Comienza el 28 de junio
Informate más en: cordobaaprendizaje@gmial.com
Categoría: Lic Silvia Pérez Fonticiella
UBP – DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA con APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS – comienza EL 13 DE MAYO
“Abordaje de la Diversidad en el Aula y en el Entorno Socio-Familiar con el aporte de las Neurociencias” – Modalidad presencial – Sede Centro – Córdoba, Argentina
Dirigido a docentes de todos los niveles, Directivos y gabinetistas, psicopedagogos, psicólogos educacionales, acompañantes terapéuticos, estudiantes avanzados del campo.
ENLACE:
http://www.ubp.edu.ar/posgrados-y-cursos/diplomaturas/diplomatura-en-integracion-socio-educativa/
DE LA ANTIMATERIA A LA ANTIMEMORIA – Nueva teoría sobre la formación de recuerdos
Investigadores de la Universidad de Oxford y del University College London (UCL) proponen una nueva teoría sobre la formación de recuerdos: la existencia de antimemorias o huellas de actividad eléctrica neuronal opuestas a las huellas que provoca el aprendizaje.
LA INTERACCIÓN ENTRE REGIONES CEREBRALES REVELA EL POR QUÉ AYUDAMOS A LOS DEMÁS
La diferencia entre ayudar a los demás por empatía o por reciprocidad no está en las regiones del cerebro que se activan, sino en la interacción entre ellas.
SI QUEREMOS HIJOS FELICES HAY QUE ENSEÑARLE A NAVEGAR EN TEMPESTADES -Por Álvaro Bilbao
“Todos enseñamos pautas básicas de higiene corporal e higiene dental. Y sin embargo la mayoría de padres tienen muy poca idea acerca de cómo pueden cuidar el órgano más importante de sus hijos: su cerebro”.
LA HÍPERSEXUALIDAD EN LAS NIÑAS. UN ARREBATO A LA INFANCIA
Como muñecas de trapo, vestidas como adultas, con las uñas apenas crecidas pero pintadas y make up…
