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UBP – PRESENTACIÓN DEL LIBRO: “APORTES DE LA PSICOPEDAGOGÍA A LOS NUEVOS ESCENARIOS”

18 – 3- 2016. La exposición de los autores fue seguida con interés por los asistentes al evento programado por la Universidad Blas Pascal. Un grupo de profesionales psicopedagogos y psicólogos, presentes en el encuentro, generó un debate epistemológico  sobre los contenidos de la obra que enriqueció, sin dudas, el objetivo de la presentación. Sobre el final del acto, la Directora de la carrera, Magister María Teresa Aglietto, agradeció la presencia de los asistentes, como también a la Editorial Advocatus, responsable de la edición. Finalmente, cerró el encuentro con un discurso emocionado y auguró un exitoso recorrido comercial del libro recién nacido.

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Premio Universidad Blas Pascal

Premio Universidad Blas Pascal a la excelencia académica.

Queremos compartir con uds. queridos lectores y seguidores, una gran alegría  del día de hoy, cuando el Rector de la Universidad Blas Pascal Dr. José A.Consigli y la Directora de la carrera de Psicopedagogía Mag.María Teresa Aglietto le entregaron este premio a Mario,  por su trayectoria.

A su vez. el Secretario de Investigación y desarrollo de la UBP, Ing. Néstor Pisciotta, nos hizo entrega de varios ejemplares de nuestro libro colectivo,editado por gentileza de la UBP:  “APORTES DE LA PSICOPEDAGOGIA A LOS NUEVOS ESCENARIOS”,  donde presentamos nuestro trabajo sobre la aplicación de la Sociología Clínica a la Clínica Psicopedagógica llamado: La clínica psicopedagógica como laboratorio de investigación social.

Sobre todo queremos dejarles un mensaje a la gente joven, no se detengan, no se desanimen, sigan persiguiendo sueños y hacer lo necesario para concretarlos en reales posibles, porque como dice el poeta Antonio Machado:”Hoy,  es siempre todavía.. ”

Muchas gracias por acompañarnos con sus lecturas y comentarios día a día. 

Un abrazo!!.

Mario y Silvia. 

PREMIOUBPMARIO 2

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IINNUAR : Cursos de Posgrado  Presenciales   y  A    Distancia Febrero 2016

    libro niño cometa             

 *** PRESENCIALES ****

  •  CURSO INTENSIVO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS BATERÍAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER:

 WISC IV – WPPSI III – WAIS III.

Duración: 6 encuentros Total: 25 hs Comienza: 3/febrero Finaliza: 9/ marzo.

 

  • DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CON APORTES DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA.

Duración: 8 encuentros Total: 32 hs Comienza: 4/febrero Finaliza: 31/marzo.

 

  • SEMINARIO : PSICOANÁLISIS PARA PSICOPEDAGOGOS.

LECTURAS E INTERPRETACIONES  PSICOANALÍTICAS EN LA CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA. Del síntoma al deseo de saber.

A partir de estudio de casos, invitamos a reflexionar y trabajar sobre conceptos psicoanalíticos que permitan hacer análisis de material clínico producido por nuestros pacientes,  (dibujos, producciones escritas y verbales, conductas, gestos, juego, entre otros), con la finalidad de favorecer el desarrollo de herramientas  de lectura e intervención en nuestra práctica con niños y adolescentes en la clínica psicopedagógica.

Autores  seleccionados para la construcción de nuestro marco teórico: Freud, Lacan, Klein, Winnicott, S. Bleichmar, Piaget,  M. Rodulfo, J. Kristeva y Vincent de Gaulejac.

Duración: 6 encuentros Total 25 hs Comienza: 1/febrero Finaliza: 7/marzo.

 

  CURSOS A DISTANCIA

 Modalidad virtual y también Semipresencial.

  • CURSO INTENSIVO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LAS BATERÍAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER:

 WISC IV – WPPSI III – WAIS III.

Carga Horaria: 25 hs.  Primera fecha: 13/enero 2016 // 2da fecha de comienzo: 10/febrero.

  • DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CON APORTES DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA.

Carga horaria: 40 hs Comienza: 10/febrero

 Destinados a:  Psicopedagogos – Lic en Psicopedagogía- Lic en Psicología – Estudiantes avanzados de las respectivas carreras.

Grupos presenciales reducidos (Hasta 6 personas) Córdoba Capital – Centro.

Seminario y Cursos con instancias de Evaluación y Certificación

Visita nuestro Blog: http//:cordobapsicopedagogianeuropsicologia.com

Profesores: Lic. Silvia Pérez Fonticiella  –  Lic. Mario Valdez   e   Invitados especiales.

INFORMES E INSCRIPCIONES :

E -mail:   cordobaaprendizaje@gmail.com

 

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ATENCIÓN: 

 ABRIL 2016. DIPLOMATURA EN INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA CON APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS en UBP Universidad Blas Pascal.

 

OBJETIVOS DE LA DIPLOMATURA:

Aportar a los diplomandos  herramientas teóricas y prácticas sobre las diferentes formas de enseñanza que requiere la diversidad, promoviendo un ambiente de co-construcción metodológica.

  • Capacitar a los diplomandos en el conocimiento de las características de los principales síndromes, trastornos y patologías presentes en el aula.
  • Brindar herramientas pedagógicas y diversas estrategias cognitivas y meta-cognitivas a partir de las características individuales de cada uno de los alumnos con dificultades.
  • Proveer del material teórico y práctico necesario para potenciar las fortalezas de los alumnos con necesidades educativas especiales, tendientes a facilitar la tarea profesional del docente y profesionales del área, de modo de favorecer en los niños y adolescentes la apropiación de los contenidos pedagógicos.
  • Actualizar a los diplomandos sobre los nuevos hallazgos que aportan las neurociencias y en especial la íntima relación entre la plasticidad cerebral y la capacidad de aprendizaje.

 

DESTINATARIOS: Docentes de nivel primario y secundario de escuelas comunes, técnicas y especiales; Docentes integradores, docentes de nivel terciario y universitario; Estudiantes de carreras de grado del área psi y de Inst. de formación docente; Directivos, preceptores y miembros de gabinetes psicológicos  psicopedagógicos; Acompañante terapéuticos, Psicólogos, Psicopedagogos y personas vinculadas a la diversidad.

 

MODALIDAD: Cursado presencial con actividades y evaluaciones parciales al final de cada módulo y realización de un Trabajo final integrador individual o en grupo.

 

INFORMES E INSCRIPCIONES:

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL – POSGRADOS Y CURSOS.

http://www.ubp.edu.ar/posgrados-y-cursos/

 

 

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