FORMACIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA “AL INSTANTE”

Desde hoy 22 de septiembre y hasta el 20 de octubre puedes acceder a tu formación el día que lo decidas y con precios bonificados para alumnos de Argentina y del exterior. Estos son los pasos a seguir:

1 – Eliges la formación de tu interés

2 – Solicitas programa e información completa a: iinnuarclinicayformacion@gmail.com o por mensaje de WhatsApp (sólo texto) al tel. +5493541662764

3 – Te inscribes y en el mismo día recibes la primera clase. Puedes elegir tener clases quincenales o semanales

4 – Formaciones bonificadas disponibles a partir de hoy:

  1. Formación profesional en neuropsicología clínica – Claves para el proceso diagnóstico en Niños y Adolescentes: 8 clases
  2. Evaluación Neuropsicológica en Niños, Adolescentes y Adultos – Procedimientos e Informes: 7 clases
  3. Todo sobre Espectro Autista para la clínica y la escuela: 5 clases
  4. Herramientas neuropsicológicas teórico-prácticas para la clínica y la escuela – Claves para una pedagogía diferenciada: 5 clases
  5. Lenguaje del Niño – Desarrollo esperable – Diagnóstico y abordaje de las dificultades: 5 clases
  6. Capacitación profesional en Orientación Vocacional desde una perspectiva clínica: 5 clases

Cursos diseñados para psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, acompañantes terapéuticos, docentes y estudiantes avanzados de estas mismas carreras.

CURSO “ON LINE”: LENGUAJE DEL NIÑO – DESARROLLO ESPERABLE Y ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES

Este curso está diseñado para Docentes, Integradores, Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Acompañantes Terapéuticos y todos quienes trabajan con niños en desarrollo.

Introducción: Procesos generales, bases neurobiológicas y modelos psicolingüísticos del desarrollo del lenguaje – El cerebro lector – Dispositivos básicos para el desarrollo del lenguaje: Gnosias y Praxias, Atención, Memoria – Conciencia fonológica – Niveles de desarrollo del lenguaje – El cerebro escritor – La ardua tarea de “hacerse” autor – Comprensión lectora – A comprender también se aprende – Dificultades en la lectura y/o la escritura.

2 – Características de las dificultades y orientaciones para su detección y cómo trabajar en la clínica y en el aula.

Dislexia – Trastorno Apractoagnósico – Disortografía – Disgrafía – Disfasia

Dificultades más severas en la comprensión del lenguaje:

Trastornos de etiopatogenia afásica – Trastorno semántico-pragmático – Trastornos del lenguaje y matemáticas – Dificultades en la expresión del lenguaje – Trastornos emocionales y patología del lenguaje: Mutismo selectivo, Disfemia – Lenguaje y déficit intelectual – Lenguaje y comunicación en Trastornos del espectro autista – Lenguaje y Epilepsia.

3 – Profesores de este curso:

Prof. y Lic. Mario Valdez – Docente de grado y posgrado Universidad Blas Pascal (1)

Prof. Lic. Y Neurops. Silvia Pérez Fonticiella – Docente de grado y posgrado Universidad Blas Pascal (1) – Ver CV en cordobapsicopedagogianeuropsicologia.com

4 – Modalidad: Totalmente a Distancia – 50 horas

Cursado: 5 clases quincenales con envíode material, bibliografía y ejemplos, los días martes. Incluye clase final de evaluación.

5 – CERTIFICACIÓN: Se otorgará certificado de aprobación del Curso, avalado por el peso de currícula de los docentes. Una vez finalizado el mismo, se enviará por email.

6 – PRECIO TOTAL DEL CURSO:

ALUMNOS DE ARGENTINA: Precio del curso: $4.700.- PROMOCIÓN ESPECIAL (30%DESCUENTO): Usted paga: $3.290.-

Formas de pago:

Por “MERCADO PAGO” con tarjeta de débito o crédito hasta en 6 o más cuotas: PULSE AQUÍ:  http://mpago.la/CsVR

O bien con

Depósito o transferencia a la cuenta de Banco Galicia:

Titular: Mario Alfredo Valdez Colombo

CA – PESOS – 4104731-0076-6  
CBU: 0070076430004104731063 

CUIT: 20-10865838-0

7 – Alumnos del exterior:

Precio del curso: u$s 70.- Promoción especial: Descuento 30%:

Usted paga: u$s 49.-

Formas de pago: Por Western Union o Moneygram

Datos para el envío:

A nombre de MARIO ALFREDO VALDEZ – Documento: DNI 10.865.838 – Domicilio: La Rioja 238 – Piso 5 “B” – Ciudad: Córdoba – Provincia: Córdoba – República Argentina – Tel. 3541662764 – CUIT: 20-10865838-0 – Motivo del envío: Educación Superior

Una vez realizado el depósito o transferencia, enviar escaneado el comprobante para identificar la operación. A continuación de acreditar envío pago, se enviará Ficha de Datos Personales y la inscripción queda formalizada.

Contacto para consultas: iinnuarclinicayformacion@gmail.com o por whatsapp (sólo texto, no audio): +5493541662764

¿QUÉ SUCEDE EN LA PSIQUE LUEGO DE TENER UNA EXPERIENCIA CERCANA A LA MUERTE?

Sobrevivir a un roce con la muerte puede dejar un legado duradero en la psique humana, y quizá nos ayude a entender cómo funciona el cerebro en situaciones límite.

Las experiencias cercanas a la muerte se producen cuando el organismo sufre una conmoción repentina, como un infarto de miocardio, un shock o un traumatismo a causa de una explosión o una caída.

Estas vivencias tienen varios rasgos en común: la ausencia de dolor, la visión de una luz brillante al final de un túnel o el abandono del cuerpo físico para flotar e incluso salir volando hacia el espacio exterior.

Sigue siendo un misterio por qué la mente, que lucha por continuar funcionando ante la privación de sangre y oxígeno, compone un cuadro de felicidad y bienestar en vez de infundirle pánico al individuo.

Ernest Hemingway, malherido de joven en un campo de batalla de la Primera Guerra Mundial por la explosión de un proyectil, escribió en una carta a su familia: «Morir es algo muy sencillo. He visto la muerte y por eso lo sé. Si me hubiese muerto, me habría resultado muy fácil, lo más fácil que hubiese hecho jamás».

Paz más allá de la razón

Las experiencias cercanas a la muerte (ECM) se producen a raíz de un episodio que entraña un riesgo inminente de morir, como una fuerte contusión, un infarto de miocardio, la asfixia, el shock, etcétera. De cada diez pacientes en parada cardíaca en los hospitales, uno tiene una experiencia de este tipo. Miles de personas aseguran haber vivido algo estremecedor: abandonar el cuerpo maltrecho y encontrarse en un lugar más allá de la existencia terrenal, un reino liberado de los límites del espacio y el tiempo. En muchos casos, la experiencia mística es tan poderosa que induce una transformación permanente en la persona.

Las ECM no son caprichos de la imaginación. Tienen varios rasgos en común: dejar de sufrir dolor, ver una luz brillante al final de un túnel y otros fenómenos visuales, desprenderse del cuerpo y flotar por encima de él, e incluso salir volando hacia el espacio (experiencias extracorpóreas). Puede haber encuentros con seres queridos (vivos o muertos) o con espíritus celestiales como ángeles, un recuerdo proustiano o una revisión autobiográfica de lo bueno y lo malo («me pasó toda la vida por delante de los ojos») y una distorsión de la noción del tiempo y el espacio. Algunas de estas percepciones tienen una explicación fisiológica: por ejemplo, la visión en forma de túnel se estrecha progresivamente porque el flujo sanguíneo decae antes en la periferia de la retina, de modo que allí es donde primero se pierde la vista.

Las ECM pueden ser vivencias positivas o negativas. Se habla sobre todo de las primeras, caracterizadas por la sensación de una presencia arrebatadora, algo empíreo o divino. Una desconexión radical entre el deterioro físico y la sensación de paz y comunión con el universo. Pero no todas las ECM son agradables: algunas son aterradoras, marcadas por el miedo intenso, la angustia, la soledad y la desesperación.

Lee la nota completa: https://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/una-nueva-visin-de-la-va-lctea-805/experiencias-de-la-muerte-inminente-18845?utm_source=boletin&utm_medium=email&utm_campaign=Psicolog%C3%ADa+y+neurociencias+-+Julio+%28II%29

EL ENIGMA DEL ZURDO

¿Por qué la mayoría de las personas escribe con la mano derecha? ¿Qué ventajas ofrece la subyacente división cerebral de tareas? ¿Cómo surge la preferencia manual? El autor, Florian Sturm, se convierte en cobaya para que investiguen estas y otras incógnitas.

Entre el 8 y el 15 por ciento de la población mundial es zurda. Pero la dominancia manual significa mucho más que preferir una mano; también proporciona indicios sobre la organización y la división cerebral de las tareas.

Lee la nota completa: https://www.investigacionyciencia.es/revistas/mente-y-cerebro/mi-verdadero-yo-804/el-enigma-de-ser-zurdo-18789?utm_source=boletin&utm_medium=email&utm_campaign=Psicolog%C3%ADa+y+neurociencias+-+Julio+%28II%29

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PUEDE VER A TRAVÉS DEL ESPEJO

Distingue a la perfección las imágenes originales de sus reflejos

Investigadores de Cornell University han descubierto que las aplicaciones de inteligencia artificial logran hallar diferencias entre una imagen real y su reflejo que pasan inadvertidas para el ojo humano, y que tampoco son detectadas por otras tecnologías.

Los algoritmos empleados en la inteligencia artificial son capaces de descubrir detalles que no se tenían en cuenta al momento de comparar las imágenes originales de sus reflejos. Por ejemplo, hallan mínimas variantes en aspectos estéticos de una persona, como su cabello o su barba, o también en el ángulo de su mirada.

Lee la nota completa:

https://www.tendencias21.es/La-Inteligencia-Artificial-puede-ver-a-traves-del-espejo_a45981.html?TOKEN_RETURN

Espejo

LAS NEURONAS DE DOPAMINA INFLUYEN EN NUESTRAS DECISIONES

Intervienen tanto en la selección de alternativas como en la decisión final.

Los científicos japoneses, liderados por el profesor Masayuki Matsumoto, partieron de una noción desarrollada en estudios previos en torno a la dopamina y su relación con las decisiones. Se sabía que las neuronas generadoras de dopamina estaban ligadas a la llamada “red de recompensas”, o sea las relaciones establecidas en el cerebro entre las expectativas previas, las decisiones y aquello que se obtiene luego de tomarlas.

Lee la nota completa:

https://www.tendencias21.es/Las-neuronas-de-dopamina-reflexionan-sobre-nuestras-opciones_a45987.html?TOKEN_RETURN

Decisiones

FORMATE EN NEUROPSICOLOGÍA

Las neurociencias agregan a la formación previa de los terapeutas, una mirada más acabada y precisa sobre las funciones cognitivas. Es prioritario contar con todos los recursos disponibles a la hora de evaluar un niño o adolescente y ahondar en sus fortalezas y debilidades cognitivas para ayudarlo de la mejor manera a estimular sus áreas menos favorecidas y fortalecer sus funciones cognitivas más desarrolladas. Hoy existen herramientas legitimadas que puedes incorporar en esta formación.

Es por ello que te presentamos la posibilidad de sumarte a esta propuesta de formación,  la que dará seguridad al diagnóstico diferencial de cada niño o adolescente que llegue por ayuda.

Si deseas ver el programa o conocer más, sólo consulta a: iinnuarclinicayformacion@gmail.com

Si ya conoces nuestras propuestas académicas acá te dejamos la forma de sumarte.

CURSO: FORMACIÓN PROFESIONAL EN NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA – Claves para el proceso diagnóstico en Niños y Adolescentes:

Nuestro enfoque del “diagnóstico” si bien profundiza en detectar fortalezas y debilidades de los chicos, las que favorecen u obstaculizan su desarrollo en general y el cumplimiento de las expectativas curriculares, se orienta fundamentalmente a entender “el problema”, en un marco investigativo, relacional, ecológico y singular.

COSTO DEL CURSO Y FORMAS DE PAGO:

Alumnos de Argentina:

Precio total del cursoForm. Profesional en neuropsic. Clínica: $ 6.700.-

PROMOCIÓN ESPECIAL: 30% de descuento:  Pagas: $4.690.-

Formas de pagoPor “MERCADO PAGO” con tarjeta de débito o crédito hasta en 6 o más cuotas: PULSE AQUÍ:   http://mpago.la/5v5f

O bien a través de Depósito o transferencia a la cuenta de Banco Galicia:

Titular: Mario Alfredo Valdez Colombo

CA – PESOS – 4104731-0076-6  
CBU: 0070076430004104731063
Alumnos del exterior:
Precio del curso: u$s 90.- Promoción especial: 30% descuento: Usted paga: u$s 63.- (o el equivalente en la moneda de tu país)
Datos para el envío por Western Union o Moneygram:
A nombre de MARIO ALFREDO VALDEZ
Documento: DNI 10.865.838
Domicilio: La Rioja 238 – Piso 5 “B”
Ciudad: Córdoba – Provincia: Córdoba – Tel. 3541662764

 

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Programa y más información: iinnuarclinicayformación@gmail.com

o a través de whatsapp (texto, no audio) +549 3541 662764

EL ENVEJECIMIENTO CAMBIA LA PERCEPCIÓN DEL DOLOR

El envejecimiento provoca cambios en la estructura cerebral, y con ello, en la manera en que las personas mayores perciben los estímulos dolorosos. Un equipo de investigadores ha publicado un estudio en el cual aportan nuevos conocimientos sobre la evolución de las redes corticales durante el envejecimiento y su relevancia para la percepción del dolor.

Lee la nota completa:

https://www.neurologia.com/noticia/7742/como-el-envejecimiento-cambia-la-percepcion-del-dolor

adultos mayores

UNA NUEVA ERA PARA EL ALZHEIMER

Ha transcurrido más de un siglo desde que el neuropatólogo Alois Alzheimer impartiera la primera conferencia científica en la que describió la enfermedad que hoy lleva su nombre, pero seguimos sin disponer de tratamientos eficaces contra este ladrón de mentes, menos aún de una cura. 

Lee la nota completa: https://www.investigacionyciencia.es/revistas/investigacion-y-ciencia/una-nueva-era-para-el-alzhimer-803/una-nueva-era-para-el-alzhimer-18737?utm_source=boletin&utm_medium=email&utm_campaign=Psicolog%C3%ADa+y+neurociencias+-+Junio+%28IV%29